一、专业培养目标：本专业培养具备扎实的现代管理学理论基础、计算机科学技术知识及应用能力，掌握系统思想和信息系统分析与设计方法，具备信息管理等方面的知识与能力，具有实践能力和创新精神，适应社会和行业发展需要，德、智、体、美全面发展，基础扎实，专业能力强，能够从事信息系统分析、设计、实施管理和评价工作的复合型人才。
二、业务培养要求：本专业要求学生掌握管理学、信息技术和信息管理的基本理论与政策、知识与技能；了解新一代信息技术，能熟练运用管理学、信息技术、信息处理等方法与工具，具有信息系统规划、分析及设计能力；具有较强的文字和口头表达能力；能熟练掌握一门外语。
毕业生应获得以下几个方面的知识和能力：
1．树立坚定正确的政治方向，确定为国家、为人民服务的坚定信念，有强烈的社会责任感，热爱祖国，热爱人民；
2. 掌握经济学、管理学与计算机科学的基本理论和基本知识；具有信息收集的能力，能独立对信息管理系统进行分析、设计和实现，有较强的利用新一代信息技术进行企业管理和商业模式创新的能力。
3. 掌握一门外语，具有较强的运用外语的能力，能熟练阅读本专业的外文书刊，并具备一定的外语听、说、写的能力；
4. 具有较强的语言和文字表达能力，普通话达到国家规定的等级标准；
5. 具有健康的体魄，达到国家规定的学生体质健康标准；
6. 具有创新意识和开拓能力，以及团队精神和合作意识；
三、主干学科： 管理学、经济学、计算机科学与技术。
四、主干课程： 管理学、经济学、程序设计语言、数据结构、计算机网络、数据库原理及应用、市场营销学、管理信息系统、信息安全等。
五、主要实践教学环节：包括课程实验、专业实践（包括认知实习、课程实习、教学实习）、毕业设计及毕业论文、调查报告等环节。其中课程实验10学分，专业实践19学分，毕业论文12学分。
六、修业年限： 修业年限3-6年。
七、毕业要求：
课程结构由素质教育平台、专业教育平台、实践教学平台和第二课堂教育平台组成。其中公共必修课模块（34.5学分）、公共选修课模块（15学分）、学科共同课模块（21学分）、专业基础课模块（24学分）、专业核心课模块（23学分）、专业选修课模块（28学分）和实践教学（31学分）构成。
1、总学分：176.5学分（不含第二课堂教育平台12学分）
2、课内教学学分145.5学分，2328学时，其中必修课27门（包括素质教育平台的公共必修课8门、学科共同课5门、专业基础课7门、专业课核心课7门）102.5学分，1640学时，选修课应修43学分（含专业选修课的28学分和公共选修课应修15学分），688学时。
3、实践教学31学分，必修（不含必修的课外学分12学分）
八、授予学位：管理学学士。
九、必要说明：奖励学分要求按学校有关规定执行。
十、专业能力分析与课程结构
专业能力 |
能力构成 |
支撑课程 |
|
专业基本 能力 |
政治素质 |
树立坚定正确的政治方向，确定为国家、为人民服务的坚定信念，有强烈的社会责任感，热爱祖国，热爱人民 |
马克思主义基本原理、毛泽东思想、邓小平理论与“三个代表”重要思想概论、思想道德修养与法律基础、中国近代史纲要、形势与政策、云南省省情 |
数学能力 |
具有的数学基础 |
高等数学、线性代数、概率论与数理统计 |
专业基础能力 |
掌握管理学、经济学和信息管理基本理论、基本知识和基本方法 |
大学计算机基础、管理学、经济学原理、统计学原理、经济法、农业经济学、信息管理学、信息组织、运筹学、技术经济学、组织行为学、计算机网络、信息安全 |
外语能力 |
掌握一门外语，阅读专业外语文献 |
大学英语、专业英语（信息管理） |
身体素质 |
具有健康的体魄，达到国家规定的学生体质健康标准 |
体育、国家学生体质健康标准测试、大学生心理健康教育、军事理论与军事训练 |
表达能力 |
具有较强的语言和文字表达能力 |
大学语文、经济应用写作、科技文献检索 |
创新能力 |
具有创新意识和开拓能力，以及 团队精神和合作意识 |
创新理论和方法、创业基础、职业生涯与发展规划、就业创业指导 |
专业 应用 能力 |
程序设计能力 |
具有结构化和面向对象程序设计能力 |
C语言程序设计、数据结构、面向对象程序设计 |
系统分析能力 |
具有信息系统分析能力 |
信息系统分析与设计、管理信息系统案例分析实验 |
系统开发能力 |
具有信息系统设计、开发能力 |
数据库原理及应用、WEB技术、管理信息系统 |
管理能力 |
具有企业管理、项目管理能力 |
现代企业管理、项目管理与评估、人力资源管理、客户关系管理(CRM)、市场营销学、网络营销与策划、物流管理 |
专业拓展能力 |
专业拓展能力 |
具有财务会计管理、电子商务方面的能力等 |
会计学原理、会计电算化、财务管理、电子商务概论 |
十一、 信息管理与信息系统专业教学进程安排表
平台类别 |
课程模块 |
课程 代码 |
课程 名称 |
学 分 |
学分分配 |
学时 |
学时分配 |
开课 学期 |
备 注 |
理论 |
实验 |
实习 |
课堂 教学 |
课程 实践 |
素质教 育平台 |
公共必修课 模块 |
|
毛泽东思想、邓小平理论与“三个代表”重要思想概论 |
6 |
3 |
3 |
96 |
48 |
|
48 |
1—9 |
|
|
马克思主义基本原理 |
3 |
2 |
1 |
48 |
32 |
|
16 |
1—9 |
|
|
思想道德修养与法律基础 |
3 |
2 |
1 |
48 |
32 |
|
16 |
1—9 |
|
|
中国近现代史纲要 |
2 |
1.5 |
0.5 |
32 |
24 |
|
8 |
1—9 |
|
|
形势与政策 |
2 |
|
2 |
32 |
32 |
|
|
1—9 |
不占课内学时 |
|
军事理论 |
2 |
2 |
|
32 |
32 |
|
|
1 |
|
|
军事训练 |
1 |
|
1 |
16 |
|
|
16 |
1 |
|
|
大学英语I—IV |
16 |
16 |
|
256 |
192 |
|
64 |
1—6 |
|
|
体育I—IV |
8 |
8 |
|
128 |
8 |
120 |
|
1—5 |
|
|
职业生涯与发展规划 |
2 |
|
2 |
32 |
|
|
32 |
2 |
不占课内学时 |
|
就业创业指导 |
4 |
|
4 |
64 |
32 |
|
32 |
2-11 |
不占课内学时 |
|
创新理论与方法 |
2 |
|
2 |
32 |
|
|
32 |
2-11 |
不占课内学时 |
|
创业基础 |
2 |
|
2 |
32 |
|
|
32 |
2-11 |
不占课内学时 |
|
大学生心理健康教育 |
2 |
|
2 |
32 |
|
|
32 |
2-11 |
不占课内学时 |
|
入学教育 |
1 |
|
1 |
16 |
|
|
16 |
1 |
不占课内学时 |
|
国家学生体质健康标准测试 |
2 |
|
2 |
32 |
|
|
32 |
4-9 |
不占课内学时 |
小 计 |
58 |
34.5 |
23.5 |
928 |
432 |
120 |
376 |
/ |
/ |
公共选修课程模块 |
|
公民教育类 |
2 |
2 |
|
32 |
32 |
|
|
2-11 |
|
|
信息技术类 |
3 |
2 |
1 |
48 |
32 |
16 |
|
1-2 |
|
|
艺术与美育类 |
2 |
2 |
|
32 |
32 |
|
|
2-11 |
|
|
中国传统文化类 |
2 |
2 |
|
32 |
32 |
|
|
2-11 |
|
|
管理与社会类 |
2 |
2 |
|
32 |
32 |
|
|
2-11 |
|
|
科学技术类 |
2 |
2 |
|
32 |
32 |
|
|
2-11 |
|
|
创新创业类 |
2 |
2 |
|
32 |
32 |
|
|
2-11 |
|
小 计 |
15 |
14 |
1 |
240 |
224 |
16 |
/ |
/ |
/ |
合 计 |
49.5(34.5+15) |
专业教育平台 |
学科共同课 模块 |
|
高等数学 |
5 |
5 |
|
80 |
80 |
|
|
1、2 |
|
|
线性代数 |
4 |
4 |
|
64 |
64 |
|
|
2 |
|
|
概率论与数理统计 |
5 |
5 |
|
80 |
80 |
|
|
4 |
|
|
经济学原理(A/B) |
4 |
4 |
|
64 |
64 |
|
|
1 |
|
|
管理学(A/B) |
3 |
3 |
|
48 |
48 |
|
|
2 |
|
小 计 |
21 |
21 |
|
336 |
336 |
|
|
|
|
专业基础课 模块 |
|
C语言程序设计 |
4 |
2.5 |
1.5 |
64 |
40 |
24 |
|
1 |
|
|
数据结构 |
4 |
3 |
1 |
64 |
48 |
16 |
|
2 |
|
|
运筹学 |
4 |
3.5 |
0.5 |
64 |
56 |
8 |
|
7 |
|
|
统计学原理 |
3 |
2.5 |
0.5 |
48 |
40 |
8 |
|
5 |
|
|
信息管理学 |
3 |
3 |
|
48 |
48 |
|
|
4 |
|
|
信息组织 |
3 |
3 |
|
48 |
48 |
|
|
5 |
|
|
农业经济学(A/B) |
3 |
3 |
|
48 |
48 |
|
|
4 |
|
小 计 |
24 |
20.5 |
3.5 |
384 |
328 |
56 |
|
|
|
专业 核心 课 模块 |
|
面向对象程序设计 |
3.5 |
2 |
1.5 |
56 |
32 |
24 |
|
4 |
|
|
计算机网络 |
3.5 |
3 |
0.5 |
56 |
48 |
8 |
|
5 |
|
|
数据库原理及应用 |
4.5 |
3 |
1.5 |
72 |
48 |
24 |
|
5 |
|
|
管理信息系统 |
3.5 |
3 |
0.5 |
56 |
48 |
8 |
|
7 |
|
|
信息安全 |
2 |
2 |
|
32 |
32 |
|
|
8 |
|
|
电子商务概论 |
3 |
3 |
|
48 |
48 |
|
|
8 |
|
|
信息系统分析与设计 |
3 |
1.5 |
1.5 |
48 |
24 |
24 |
|
10 |
|
小 计 |
23 |
17.5 |
5.5 |
368 |
280 |
88 |
|
|
|
专业 选修课 模块 |
专业基本能力模块 |
|
WEB技术 |
3.5 |
2 |
1.5 |
56 |
32 |
24 |
|
7 |
由学院提出具体的专业选修课修读要求。要求开出不低于42学分的选修课程。 |
|
专业英语(信息管理) |
3 |
3 |
|
48 |
48 |
|
|
8 |
|
人力资源管理 |
3 |
3 |
|
48 |
48 |
|
|
7 |
|
组织行为学 |
3 |
3 |
|
48 |
48 |
|
|
8 |
|
项目管理与评估 |
3 |
3 |
|
48 |
48 |
|
|
7 |
|
经济法 |
3 |
3 |
0 |
48 |
48 |
0 |
|
10 |
|
技术经济学 |
3 |
3 |
|
48 |
48 |
|
|
7 |
|
客户关系管理(CRM) |
3 |
3 |
|
48 |
48 |
|
|
8 |
|
会计学原理 |
3.5 |
2.5 |
1 |
56 |
40 |
16 |
|
4 |
|
现代企业管理 |
3 |
3 |
|
48 |
48 |
|
|
7 |
|
财务管理 |
3 |
2.5 |
0.5 |
48 |
40 |
8 |
|
7 |
专业应用能力模块 |
|
会计电算化 |
2.5 |
1.5 |
1 |
40 |
24 |
16 |
|
5 |
|
市场营销学 |
3 |
2.5 |
0.5 |
48 |
40 |
8 |
|
8 |
|
网络营销与策划 |
2 |
1 |
1 |
32 |
16 |
16 |
|
10 |
|
经济应用写作 |
2.5 |
1.5 |
1 |
40 |
24 |
16 |
|
7 |
|
物流管理 |
3 |
3 |
|
48 |
48 |
|
|
8 |
|
云南省省情 |
1 |
1 |
|
16 |
16 |
|
|
1 |
|
数据分析 |
2.5 |
2 |
0.5 |
40 |
32 |
8 |
|
8 |
|
小 计 |
28 |
|
|
|
|
|
|
|
|
合 计 |
94.5 |
实践教学平台 |
|
专业实践 |
19 |
|
|
|
|
1-11 |
|
毕业实习及毕业论文（设计）、毕业调查报告等 |
12 |
|
|
|
|
10 |
|
合 计 |
26—41 |
毕业学分要求 |
课程类别 |
小计学分 |
所占比例 |
理论学分 |
实验学分 |
|
公共必修课学分 |
34.5 |
0 |
20% |
公共选修课学分 |
14 |
1 |
8% |
学科共同课学分 |
21 |
0 |
12% |
专业基础课学分 |
20.5 |
3.5 |
14% |
专业核心课学分 |
17.5 |
5.5 |
13% |
专业选修课学分 |
27 |
1 |
16% |
专业实践学分 |
|
19 |
11% |
毕业实习及毕业论文（设计）、毕业调查报告等 |
|
12 |
7% |
总学分/学时 |
176.5 |
|
|
课外修读学分 |
10（不包含在总学分中） |
创新实践学分 |
2（不包含在总学分中） |
十二、信息管理与信息系统专业实践教学环节设置一览表
课程实验 |
名 称 |
学分 |
学时 |
个数 |
开课学期 |
备注 |
运筹学 |
0.5 |
8 |
2 |
5 |
课带实验 |
计算机网络 |
0.5 |
8 |
2 |
8 |
课带实验 |
管理信息系统 |
0.5 |
8 |
2 |
7 |
课带实验 |
市场营销学 |
0.5 |
8 |
2 |
10 |
课带实验 |
数据结构 |
1 |
16 |
4 |
2 |
课带实验 |
会计电算化 |
1 |
16 |
4 |
7 |
课带实验 |
C语言程序设计 |
1.5 |
24 |
6 |
1 |
课带实验 |
WEB技术 |
1.5 |
24 |
6 |
8 |
课带实验 |
面向对象程序设计 |
1.5 |
24 |
6 |
4 |
课带实验 |
数据库原理及应用 |
1.5 |
24 |
6 |
5 |
课带实验 |
小 计 |
10 |
160 |
40 |
|
|
专业实践 |
名 称 |
学分 |
学时 |
周数 |
开课学期 |
备注 |
信管专业技能训练Ⅰ |
3 |
48 |
|
3 |
|
信管专业技能训练Ⅱ |
3 |
48 |
|
6 |
|
信管专业技能训练Ⅲ |
2 |
32 |
|
9 |
|
社会调查Ⅰ |
1 |
16 |
|
6 |
|
社会调查Ⅱ |
1 |
16 |
|
9 |
|
信管专业专题讲座 |
1 |
16 |
|
9 |
|
企业经营实务模拟 |
2 |
32 |
|
7 |
单独实验 |
WEB技术课程设计 |
2 |
32 |
|
8 |
单独实验 |
数据库应用课程设计 |
2 |
32 |
|
5 |
单独实验 |
管理信息系统课程设计 |
2 |
32 |
|
7 |
单独实验 |
小 计 |
19 |
304 |
|
|
|
毕业实习及毕业论文（设计）、毕业调查报告等 |
毕业设计 |
学分：12 |
|
|
总 计 |
39.5 |
十三、 信息管理与信息系统专业第三学期教学活动安排一览表
学年 |
序号 |
教学活动安排 |
学分 |
天数 |
备 注 |
第一学年 |
1 |
信管专业技能训练Ⅰ |
3 |
6 |
|
第二学年 |
1 |
信管专业技能训练Ⅱ |
3 |
6 |
|
2 |
社会调查Ⅰ |
1 |
2 |
|
第三学年 |
1 |
信管专业技能训练Ⅲ |
2 |
4 |
|
2 |
社会调查Ⅱ |
1 |
2 |
|
3 |
信管专业专题讲座 |
1 |
2 |
|
